开栏语：近年来，我区各级党组织和广大党员紧紧围绕区委中心工作任务，结合行业特点，立足岗位工作实际，以争先锋、创一流的行动，全面贯彻从严治党要求，自觉践行党的群众路线，积极投身经济社会改革发展，在调整产业结构、发展现代农业、推进扶贫攻坚、保障民生改善、维护和谐稳定等方面取得了显著成绩，涌现出了一批战斗力强、先锋模范作用好、业绩突出的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀基层党组织书记。“七一”到来之际，现开设“先锋引领”专栏，陆续刊发部分受表彰的先进基层党组织、优秀共产党员的先进典型事迹，供大家学习借鉴。

师德，在平凡中闪光

——记全市优秀共产党员陈玮

　　陈玮，麦积区龙园中学教师，八年级级组长，校团委副书记。工作22年以来，陈玮始终以优秀共产党员的标准严格要求自己，模范履行党员义务和教师职责，勇于开拓创新，把满腔的热情献给了他挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入了小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

　　陈玮坚信“喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，他总是以自己的人格力量感染学生，注意用自己点滴的言行改善学生的行为习惯。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。22年来，他经常和别人交流最多的话题是：“我们的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，我们要求学生做到的，我们首先要做到。”当教育学生热爱劳动时，他没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当叮嘱学生遵守纪律时，他首先做到了遵守校纪班规。当他表扬学生的良好习惯时，学生的回答都是一样的：“我是跟您学的。”这句话震撼着陈玮的心灵，他感觉到无比的欣慰与自豪。因为他从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

　　班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。在管理班级琐碎繁冗的工作中，陈玮深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。他喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。他深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，就应该像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点并趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是他转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，他还兼顾着全体学生的发展。在教学中，他结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次的学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持学困生，满足优生。并且创造性地运用了“让学困生走上讲台”的教学方法，深受学生的喜爱。

　　“好习惯成就好人生”。良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，陈玮常常在充分了解学生的基础上，创新班主任的工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规，在班级施行综合素质“风采奖”、“弘毅精神最佳践行者”等方式来激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现出“活而不乱，严而不呆”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”等主题班会，利用班级文化建设，板报、讨论、演讲等形式，使学生的思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良习惯，而且使班级活动开展有序，学生的个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，使自己所带班级呈现出了蓬勃发展的趋势。